為貫徹落實《中華人民共和國檔案法》,切實提升教育系統(tǒng)檔案管理工作科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化水平,各地檔案局、教育局全面鋪開檔案管理實地檢查工作,并將考核結(jié)果納入學(xué)校目標(biāo)管理暨實績考核中??v觀考核細(xì)則,使用專業(yè)的學(xué)校檔案管理軟件,進(jìn)行檔案信息化管控,可謂是學(xué)校檔案管理工作的重中之重。
學(xué)校檔案管理工作信息化建設(shè)之所以如此重要,不僅僅是因為檔案信息化具有占用空間小、儲存信息量大等特點,同時還因為檔案信息化可以實現(xiàn)檔案管理的遠(yuǎn)程服務(wù)、資源共享,最大化地提升檔案信息利用的時效性。具體而言,用好學(xué)校檔案管理軟件,可從三個維度幫助學(xué)校做好檔案管理工作。
1.學(xué)校檔案管理軟件:整合管理知識資源
學(xué)校知識資源,涵蓋的范圍非常廣,既包括涵蓋教學(xué)計劃、教案、教學(xué)科研活動記載、教學(xué)總結(jié)、實踐性教學(xué)方案等在內(nèi)的教務(wù)資料,也包含思政工作、精神文明建設(shè)、學(xué)生學(xué)籍管理、財務(wù)收支狀況等管理資料,還包含了校舍維修、校園建設(shè)等基建資料。統(tǒng)籌管理各項資料,是學(xué)校檔案管理軟件要實現(xiàn)的首要功能。
會博通學(xué)校檔案管理軟件,實現(xiàn)了對學(xué)校教案/課件,電子圖書、學(xué)術(shù)研究、黨團(tuán)活動、學(xué)校檔案等資料的數(shù)字化錄入和存儲。資料格式支持dwg、doc、xls、ppt、wps、gif、tif、tx、 hetm、cgm、epub、pcl、ps、xps等,全面滿足學(xué)校知識存儲要求,有效解決知識資源分散,無法集中管理的難題。
2.學(xué)校檔案管理軟件:檔案合規(guī)靈活分類
學(xué)校檔案資料如此之多,要做好分類管理并不容易,需要非常精細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭澐帧T谑褂脵n案管理軟件之間,檔案管理人員通過手工收集、整編的方式進(jìn)行檔案的管理,工作量非常大,而且效率也很低。
會博通檔案管理軟件在實現(xiàn)學(xué)校檔案數(shù)字化錄入之后,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),以及自身在檔案管理領(lǐng)域三十余年的實戰(zhàn)經(jīng)驗,為學(xué)校提供參考性的資料分類模板。所有資料分類,均符合規(guī)范化驗收要求,在保證合法合規(guī)的大前提下,會博通結(jié)合學(xué)??剖曳植嫉膶嶋H情況,也提供個性化的分類模式,以便于查詢。
3.學(xué)校檔案管理軟件:智能化的檔案管理
在傳統(tǒng)的檔案借閱模式中,我們?nèi)绻{(diào)閱一份文件,需要通過層層的審批和蓋章,流程長、時間慢、工作量大,不利于教學(xué)工作的高效開展。
會博通檔案管理軟件的應(yīng)用,采用面向服務(wù)的架構(gòu),有效控制系統(tǒng)中與軟件代理交互的人為依賴性,使檔案管理達(dá)到自動化、實時化和網(wǎng)絡(luò)化。關(guān)鍵詞查詢、組合查詢、分類查詢、批量處理等豐富的功能應(yīng)用,匹配線上、線下、線上+線下的使用模式,實現(xiàn)檔案的內(nèi)部共享,檔案調(diào)用更為靈活,極大地減輕了檔案管理人員的負(fù)擔(dān)。
學(xué)校檔案工作是教育事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作之一,是學(xué)校管理的重要組成部分,是衡量教學(xué)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志。會博通學(xué)校檔案管理軟件將為學(xué)??茖W(xué)、規(guī)范、精細(xì)的管理檔案持續(xù)賦能,使學(xué)校檔案有效地為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。
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